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《天使在我家》公益读书会邀请

孩子
当你遇到孩子的眼神
甚于遇见春天的光华
它像是开启了一段旅程
退回到千万年以前
你不仅可以找回自己的童年
还可以寻觅破晓时的童年

--------安德列.伯尔凯

中国有古话：三岁看大，七岁看老。早期童年的经历会在所有人的生命中留下印记，包括好的，坏的。孩子在生命的头3年学到的东西比之后的30年都要多。如果在生命的早期，我们让一个孩子处在安全的环境中，让他感到身心舒服且可以得到他人的支持，他将拥有发展自己的才能与天赋的潜力。
你是否望着孩子无邪的眼睛想过：
你是谁？
你从哪里来？
在你的一生中，你想去哪儿？
在你踏上地球的那一刻，你是为完成怎样的使命而来？
在与你相处的日子里，作为一个引领者，我又需要完成怎样的使命呢？
我能成为你旅途中的一部分吗？到底是什么将我们两个人带到了一起？
我用什么样的方式献出自己，支持你，让你以自己独特的方式，发展你所有的可能性？
我怎样能帮助你克服你所遇到的所有的挑战和困难？
我会从你哪里学到什么，使得我自己作为一个人也获得发展？
我自己的童年是怎样的？
如果你是一个希望对学龄前的孩子有更深入了解的家长，照顾者，教育工作者，那么，这本书会给你带来美妙的灵感。

书目及作者：

《天使在我家》

华德福幼儿教育遵循幼儿是生理身体发展的重要时期，以意志为主导，通过模仿来成长和学习的特质，努力创造一个空间来滋养孩子的身体和心灵，大人应该成为一个良好的典范给孩子模仿，并创造环境让孩子能工作和自由玩耍。我们通过我们的态度而成为孩子的老师。

作者保尔森不仅有作为母亲和祖母的宝贵经验，还有作为华德福幼儿教师的丰富经验。本书依据人智学理论翔实地介绍了0至3岁孩子的发展情况、生活节奏、周围环境及成人在孩子成长过程中需承担的责任。同样它也适合所有对教育有思考的人。

带领人介绍：
曹莉雯，2个孩子妈妈，大学本科毕业于金融专业，陪伴孩子过程中开始早期儿童教育学习，开始探索自我，曾参加多种流派的心理治疗学习。中科院儿童心理学研究生，台湾顺势治疗师，三年制华德福国际幼教培训毕业，华德福教育实践者。

活动详情：
时间：每周三上午9:30-11:30，周日下午2:00-4:00各一次
2019年3月17日开始（共四次读完）
流程：读书--交流分享--手工
价格：每次20元茶水费
地点：岳阳市新电园小区蒲公英绘本馆55栋101
读书会方式：
当次读书内容心得交流，案例讨论，理念延生。
共度形式：提前阅读，课上分享，解读重点段落。
希望彼此产生联结，推荐连报。
报名方式：小钰妈妈18673009781
支付宝或微信转账（1863009781）

附1：书目
前言 理解3 岁以下孩子的需求
译者序 放心和好奇心
简介 当你遇到孩子的眼神
Chapter 1 人智学理论中关于人的四元性
Chapter 2 0-3 岁的儿童发展
1 岁的孩子：迈出独立的步
2 岁的孩子：说出个词
3 岁的孩子：个思维觉醒了
Chapter 3 当下，需要承担哪些责任
创造一个平和与安全的环境
认识到孩子模仿的深远意义
成为孩子模仿的榜样
为孩子提供探索和练习新技能的机会
Chapter 4 儿童是感官生命
触觉：皮肤是3 岁以下的孩子重要的感觉器官
生命觉：父母为孩子提供安全感，加强孩子的生命觉
运动觉：为孩子提供各种运动的机会，帮助孩子控制自己的身体
平衡觉：孩子在保持身体平衡时获得巨大的满足感
总结：这个阶段孩子的所有感觉都与身体相关
Chapter 5 儿童一日作息的节奏
让孩子的生活充满节奏
给孩子足够多的时间适应环境
帮孩子养成良好的生活习惯
孩子每日的节奏
孩子每周的节奏和每年的节奏
Chapter 6 儿童的玩耍
玩耍是孩子童年生活的基础
为孩子提供合适的玩具
Chapter 7 为孩子准备的环境
室内环境：让孩子感受到安全和温暖
风格与颜色：简单平和更适合孩子
衣帽间：干净整洁，每个孩子都能找到自己的位置
主房间：孩子中主要活动的场所
更衣室：温馨舒适，和孩子亲密接触的场所
卧室：温馨私密，给孩子安全感
户外环境：为孩子提供更多的探索的空间
Chapter 8 0-3 岁儿童玩的模式
后记 帮助孩子开启他们的人生之旅

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