如何找到适合自己的学习方式?
发布时间: 2017-04-06 21:04
为什么一个简单的人名或地名,有的人总是记不住,而有的人一次便牢牢记住了呢?或许你会说,这很简单啊,因为记不住的人是记忆力差嘛。真的是这样吗?
科学研究表明,每个人的大脑不同,所以他们感受世界的方法也不同,有的人靠眼睛洞察这个世界,有的人靠耳朵聆听这个世界,而有的人用皮肤感受这个世界。因此,人的学习类型是有差异的,大致分为三种,视觉学习型,听觉学习型,触觉学习型。
你是哪种学习类型的人,一起来看看吧!
1、 听觉学习型
如何判断自己是否属于听觉学习型?可参考以下几点:
清晰地记得对话的内容或者讲座的内容。
词汇量非常丰富,喜欢文字,语言表达能力非常强,学习外语非常快。
擅长演说,比较健谈,能够清晰地表达自己的内心想法。
在音乐上颇有造诣,能够听得出音调,节奏和音中每个单独的音。
个性特点:爱说、爱讲、爱插嘴、爱扎堆,喜欢通过听觉来记忆,语言表达能力强,注意力不集中
适合职业:演讲者、广告人员、作家、老师等
2、 视觉学习型
视觉学习者的特征有:
擅长记忆图表,图片上的信息。
学习时喜欢想象,仿佛可以看到学习的内容。
能在内心描绘出非常生动的画面。
空间技能非常强:尺寸,形状,纹理,角度,视角等。
可以通过肢体语言来阅读人的内心。
对环境非常敏锐,比较欣赏美学,艺术以及其他视角媒介。
个性特点:比较安静,不爱动
适合职业:画家、设计师等
3、 触觉/动觉学习者
这一类型的人喜欢通过触摸、感受来获取信息,通常触觉学习者的特征有:
擅长掌握那些可以实践的内容,通过移动,做事情,触摸等来感受到知识的真实性。
说话的时候喜欢用手势。
能够记住发生了的事情,而不是听说过的什么事情。
擅长画画,做饭,建筑等一些列需要手工操作的事物。
比较有冒险精神,比较好动,注意力容易被干扰。
不喜欢呆坐着,喜欢可以随意站起来,走动走动。
个性特点:超级爱动、不守规矩
适合职业:运动员、外科医生、技工修理、手工制作、雕塑家等
看到这里,相信大家已经不难理解文章一开始提出的那个问题了,因为每个人先天属于的学习类型不同,所以擅长的也不一样。知道了自己的学习类型,下一步就可以找到最适合自己的学习方式了。
你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等。找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
文/《精英特速读记忆训练网》,掌握速读记忆,倍增学习效率。关注公众号:jintcn,了解更多:快速阅读、记忆力、注意力、思维等方面的知识学习、能力训练。
科学研究表明,每个人的大脑不同,所以他们感受世界的方法也不同,有的人靠眼睛洞察这个世界,有的人靠耳朵聆听这个世界,而有的人用皮肤感受这个世界。因此,人的学习类型是有差异的,大致分为三种,视觉学习型,听觉学习型,触觉学习型。
你是哪种学习类型的人,一起来看看吧!
1、 听觉学习型
如何判断自己是否属于听觉学习型?可参考以下几点:
清晰地记得对话的内容或者讲座的内容。
词汇量非常丰富,喜欢文字,语言表达能力非常强,学习外语非常快。
擅长演说,比较健谈,能够清晰地表达自己的内心想法。
在音乐上颇有造诣,能够听得出音调,节奏和音中每个单独的音。
个性特点:爱说、爱讲、爱插嘴、爱扎堆,喜欢通过听觉来记忆,语言表达能力强,注意力不集中
适合职业:演讲者、广告人员、作家、老师等
2、 视觉学习型
视觉学习者的特征有:
擅长记忆图表,图片上的信息。
学习时喜欢想象,仿佛可以看到学习的内容。
能在内心描绘出非常生动的画面。
空间技能非常强:尺寸,形状,纹理,角度,视角等。
可以通过肢体语言来阅读人的内心。
对环境非常敏锐,比较欣赏美学,艺术以及其他视角媒介。
个性特点:比较安静,不爱动
适合职业:画家、设计师等
3、 触觉/动觉学习者
这一类型的人喜欢通过触摸、感受来获取信息,通常触觉学习者的特征有:
擅长掌握那些可以实践的内容,通过移动,做事情,触摸等来感受到知识的真实性。
说话的时候喜欢用手势。
能够记住发生了的事情,而不是听说过的什么事情。
擅长画画,做饭,建筑等一些列需要手工操作的事物。
比较有冒险精神,比较好动,注意力容易被干扰。
不喜欢呆坐着,喜欢可以随意站起来,走动走动。
个性特点:超级爱动、不守规矩
适合职业:运动员、外科医生、技工修理、手工制作、雕塑家等
看到这里,相信大家已经不难理解文章一开始提出的那个问题了,因为每个人先天属于的学习类型不同,所以擅长的也不一样。知道了自己的学习类型,下一步就可以找到最适合自己的学习方式了。
你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等。找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
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