孩子“记忆力”差，不是脑子笨，是方法不对，建议用“语义记忆”！
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转自：奶嘴妈妈育婴师
洛克曾说："儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的;而习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易的自然的就能发生作用"。从这句话，我们也可以知道方法的重要性，孩子有时候对一件东西或一个理论，死记硬背，短时间记住了，但是一旦时间过长，孩子就会忘记得明明白白。其实归根到底，并不是我们的孩子脑子笨，而是她在记忆中没用用对方法去记忆。
在幼儿园里，我们的老师会教我们的孩子唱字母歌，通过歌曲的旋律来让我们的孩子记得26个字母，而事实上的研究表明，这样的记忆方法比直接教孩子读26个字母记忆26个字母更加容易，记忆的持效性也更加的长久。
语文的文言文课上，你会发现我们的所有语文老师都有一个共同的特点，那就是我们的老师都会一个字一个词一句话的给我们解释语句的意思。通过解释翻译来让我们记得这句文言文。"故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤空乏其身"。如果我们死记硬背就很难长时间的记住，但是如果我们通过理解意思之后再加以记忆，那就很容易记住，而且还能在需要的时候使用。
| 发布者： | 嗨皮老师 |
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